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Dr. 詹姆斯Dantic

副教授,学生教学协调员
位置
主校区
建筑
教育建筑
房间
106
好的
791

詹姆斯·丹蒂克,艾德. D.

教育学副教授,学生教师协调员

2021年1月加入推荐靠谱的赌博十大网站

以前的就业

2015 - 2020年,东肯塔基大学教育学院副教授

2003 - 2014年,模型实验学校主任

2001 - 2003年,模范实验学校教学督导

1995 - 2001年,模范实验学校高中社会研究和English教师

认可及奖项

最佳论文奖, 高等教育学习与管理国际会议, “推荐靠谱的赌博十大网站完成者对教学准备教育推荐靠谱的赌博十大网站有效性的看法”2018.

2016年、2018年、2019年EKU一年级课程优秀讲师表彰

获得丰田国际教师奖的50名美国教师之一,并参加了Japanese教学之旅, 2001

研究领域

职前教师培养的临床实践

出版物

Petrilli P.霍奇,C.伯恩斯,A.J.霍奇,H. (2019年9月). 临床实践:创新伙伴关系培养高效教师. 全国专业发展学校协会杂志. 卷. 12 (2). 同行评议

烧伤,.J.霍奇,C.彼得里利,P. (2018). 推荐靠谱的赌博十大网站完成者对教学准备教育推荐靠谱的赌博十大网站有效性的看法. 高等教育学习杂志. 第14卷(1). 同行评议

Dantic J. (2009).  我们为他们的旅行准备了什么:国际旅行及其对教师和学生为未来环境做准备的价值?   肯塔基中学学报第1卷,55 - 59页.

Dantic J. (1998).  墨西哥战争中的肯塔基志愿军步兵:B连的社会史, 第二个团, 肯塔基步兵志愿军.  肯塔基历史学会登记,卷95(3),237 - 283. 同行评议

演讲

球,年代.J.戴维斯,R。.霍奇,C.彼得里利,P.伯恩斯,A. (2019). 创新的学校-大学合作伙伴关系:共同在P-12学业成就方面有所作为.  全国专业发展协会学校.  亚特兰大,乔治亚州. 同行评议

烧伤,.霍奇,C.J.彼得里·P. (2019).  临床实践:教师准备的关键部分.  美国教育研究协会年会. 加拿大多伦多. 同行评议

Petrilli P.霍奇,C.伯恩斯,A.戴维斯,R。.J. (2019).  跟踪和评估该领域的完成者——从创新的临床伙伴关系到该领域的成功.  教育工作者预备会议认证委员会. 科罗拉多州丹佛市. 同行评议

Petrilli P.霍奇·C.伯恩斯,A.J.戴维斯,R。. (2018).  创新的学校-大学伙伴关系:共同改变P-12学业成绩. 全国专业发展协会学校. 佛罗里达州杰克逊维尔. 同行评议

烧伤,.J.霍奇,C.彼得里利,P. (2018).  推荐靠谱的赌博十大网站完成者对教学准备教育推荐靠谱的赌博十大网站有效性的看法. 高等教育学习与管理国际会议. 美国田纳西州纳什维尔.  同行评议

烧伤,.J.霍奇,C., & Petrilli P. (2018). 推荐靠谱的赌博十大网站完成者对教育推荐靠谱的赌博十大网站有效性的真实感受如何.  东肯塔基大学教学理念:以学生为中心的教学 & 学习海报环节.  肯塔基州里士满.

霍奇,C.彼得里利A.戴维斯,R。.J. (2018).  一个有效的临床模式在行动. 肯塔基州教师教育协会会议.  列克星敦肯塔基州.

烧伤,.J.霍奇·C.彼得里利,P. (2018).  衡量临床教育计划的有效性.  东南地区教师教育协会. 佛罗里达州巴拿马城. 同行评议

烧伤,.J.  (2018). 学校领导在促进学校扫盲实践中的作用.  扫盲教育者和研究人员协会会议.  肯塔基州路易斯维尔市.

Petrilli P.霍奇·C.J.戴维斯,R。. (2017).  培养教师的创新临床学徒制——互利和成功的临床伙伴关系. 美国教育工作者准备认证委员会. 路易斯,莫.  同行评议

Dantic J. & 威利斯,年代. (2013). 模范行为:跨课程培养, 中间级, 以及学校和教育学院的跨部门专业关系.  国际实验学校协会年会. 路易斯安那州立大学,巴吞鲁日,洛杉矶.

Dantic J. & 雷蒙,M. (2011).  打造国际交流路线图.  国际邀请教育联盟世界会议.  东肯塔基大学,里士满,肯塔基州.

Dantic J.  (2010).  21世纪的卓越愿景.在全国实验学校协会全国会议上发表.  波尔州立大学,曼西,印第安纳州.

Dantic J.  (2007).  美国学校与文化.  国际暑期学院.  北卡罗来纳大学,夏洛特,北卡罗来纳州.

Dantic J.  (2006).  美国的中等教育.  国际暑期学院.  北卡罗来纳大学,夏洛特,北卡罗来纳州.

Dantic J. & Melrood E. (2000). 体系结构, 艺术与历史:从艺术和历史的角度研究当地建筑的合作单元.  全国实验学校协会东南地区会议.  东肯塔基大学,里士满,肯塔基州.

Dantic J. & Rhodus R. (1999).  历史在English课上重演.  全国English教师理事会和全国社会研究理事会联合全国会议. 华盛顿特区.C. 同行

Dantic J.Dedic, L. & Rhodus R.  (1998). 《历史在English课堂上重演. 全国实验学校协会东南地区会议.  贝瑞学院,Mount Berry, GA.

教育

Ed. 教学领导学博士 & 政策,东肯塔基大学2013

肯塔基州中学教学证书, 天下, 教学主管, 学生人事主任兼督导, 1995 - 2008年在东肯塔基大学

1990年获肯塔基大学历史学硕士学位

1987年获中央学院历史系文学士学位